Le CEM recherche un·e professeur·e d’éveil musical

Le CEM – association collective d’intérêt général créé en 1986 œuvre pour le développement des musiques actuelles. Il est aujourd’hui constitué d’une école de musiques actuelles comptant près de 1000 élèves « amateurs », d’un pôle d’actions de médiation culturelle, d’un département de formation et d’insertion professionnelle, de six studios de répétition, d’une scène pédagogique / salle de concert pouvant accueillir 150 personnes, de deux studios d’enregistrement, de lieux de vie et de convivialité.
Le CEM défend un projet élaboré avec les valeurs fondatrices des musiques actuelles : des musiques populaires de transmission orale qui se jouent principalement en groupe et qui favorisent le développement et l’épanouissement individuel, procurent joie et plaisir à ceux qui les pratiquent et/ou les écoutent.

Contexte du poste

Depuis sa création en 1986, le CEM a initié et développé des actions en direction des plus jeunes. Structure d’éducation populaire, aux confins du culturel et du social le projet associatif et pédagogique du CEM a toujours fait la part belle aux enfants. Les enfants sont accueillis au CEM dès l’âge de 24 mois avec un parent puis le parcours se prolonge jusqu’à leur 7 ans avec une découverte instrumentale ou un petit orchestre. Le projet d’éveil musical du CEM se déploie également dans des structures accueillant du public comme les crèches, halte garderies, écoles maternelles et primaires, structures médicosociales.

Le département « éveil » musical se développe, le public est nombreux à vouloir profiter de ce projet et le CEM doit recruter pour consolider son équipe de professeurs spécialistes de l’enfance et petite enfance.

Définition du poste

Dans le respect du projet d’enseignement porté par le CEM, sous l’autorité du directeur pédagogique et en lien avec la coordinatrice des activités dédiées à l’enfance, le/la professeur d’éveil musical assurera la préparation des cours, le face à face pédagogique et le suivi avec les familles et/ou les équipes accueillantes (interventions extérieures).

Missions et activités

Le/la professeur aura pour objectif d’enseigner et de transmettre à des enfants principalement âgés de 3 à 7 ans un éveil au monde sonore, de premières techniques instrumentales mais également de leur permettre de s’épanouir en musique, d’apprendre et de progresser.

1. Mettre ses compétences musicales au service des apprentissages

  • Accueillir, observer, mesurer les besoins, les attentes et les capacités des enfants
  • Proposer un contenu pédagogique et un répertoire adapté au public visé par l’éveil musical
  • Garantir et évaluer la progression des élèves
  • Adapter sa posture pédagogique aux différents publics qui fréquentent le CEM
  • Adapter sa posture pédagogique à différents contextes d’activité (Interventions extérieures)
  • Pratiquer une pédagogie différenciée afin de prendre en compte les différents niveaux des élèves
  • Utiliser les différents outils mis à disposition par le CEM

2. Participer à l’épanouissement de l’individu

  • Développer la curiosité artistique et musicale des élèves
  • Prendre en compte l’univers musical des élèves, proposer une écoute bienveillante et enrichir cette culture personnelle de propositions plus larges
  • Transmettre des techniques et des éléments d’analvse visant à l’autonomie de l’élève
  • Mener des démarches d’invention et de création musicale en groupe
  • Participer à la valorisation des activités proposées par des restitutions (concerts, enregistrements…)

3. Œuvrer dans et pour un projet collectif

  • Inscrire son activité pédagogique dans le cadre général du CEM et des Musiques Actuelles Amplifiées
  • Mener des séances d’apprentissage collectives
  • S’engager à travailler en équipe et participer aux échanges avec les autres professeurs ainsi qu’avec les permanents
  • Participer aux réunions et concertations pédagogiques de l’école
  • Participer aux actions de créations musicales organisées par le CEM
  • Peut être amené à travailler pour des structures partenaires en développant des interventions spécifiques

Savoir faire

  • Évaluer les attentes et les besoins des publics concernés
  • Etre capable de s’adapter
  • Concevoir et maîtriser des outils pédagogiques adaptés aux publics et selon des modalités diverses (face à face, travail en équipe, en réseau…)
  • Communiquer de manière appropriée aux publics

Cadre d’emploi

CDI à temps partiel,

9 heures de face à face par semaine (volume horaire pouvant augmenter suite appels à projets et partenariats avec des structures accueillant du public)

Convention collective ECLAT / statut professeur / coefficient 260 niveau 2

Modalités de recrutement

Veuillez adresser votre CV et votre lettre de motivation par mail à : recrutement@le-cem.com

Prise de poste souhaitée début septembre 2023