Fneijma

Lundi, 04 Janvier 2010 01:00

Atelier : « Enseignement des musiques actuelles et aménagement du territoire »
La transmission des esthétiques  « musiques actuelles amplifiées », la formation des artistes professionnels et amateurs est depuis longtemps majoritairement le fait du secteur privé : depuis les écoles créées à l’initiative de musiciens passionnées jusqu’aux projets d’accompagnement imaginés par les structures associatives dédiées au développement de ces musiques. Depuis une quinzaine d’années, le service public de l’enseignement musical pose la question de l’intégration de ces pratiques « actuelles » dans leurs missions. L’Etat a mis en œuvre des diplômes adaptés pour permettre ce mouvement, cette adaptation aux mœurs musicales de la société. Ces trajectoires parallèles, a priori sur le même champ se rejoignent difficilement, provoquant localement inquiétudes et malentendus. Les processus de décentralisation des enseignements artistiques viennent encore plus mettre à jour ces problématiques : entre légitimité institutionnelle et légitimité artistique et sociale, quelle complémentarité ? Qui porte quelles expertises et savoir-faire ? Quels points de rencontre entre les deux démarches de structuration ? Quelle méthode pour un aménagement cohérent des territoires ?